5 игр на знакомство в лагере

Раздел 7. Каникулы и отдых. Дата: Ф.И.О. учителя: Бодрая О.А. КЛАСС: 5 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема урока Отдых в лагере (76 урок). Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке П5. Писать эссе-рассуждение, используя предложения с однородными членами П7. Корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения Цели урока Все учащиеся смогут: · написать эссе-рассуждение, используя предложения с однородными членами. Большинство учащихся смогут: · определить тип, структуру собственной работы. Некоторые учащиеся смогут: · корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения. Языковая цель Учащиеся могут: писать эссе-рассуждение, используя аргументы из жизненного опыта; строить высказывание в форме рассуждения последовательно, с четкой структурой. Ключевые слова и фразы: тип речи, рассуждение, структура сочинения , тезис, доказательства, выводы. Полезные фразы для диалога/письма: …лагерная смена…, воспитатели с вожатыми…, техника безопасности…, отрядные комнаты…, начинается с зарядки…, спортивные мероприятия…, дружелюбная обстановка…, прощальный огонек у костра. Вопросы для обсуждения: С чего начинается день в лагере? Кто руководит отрядом? Когда в лагере наступает время активного отдыха? Для чего в лагере проводится прощальный огонек у костра? Можете ли вы сказать… Почему во время пребывания в лагере ребята находятся в хорошем настроении? Почему детям нравится отдыхать в лагере? Письменные подсказки: …жизнь в летнем лагере…, жаркая и солнечная погода…, у каждого свой отряд…, знакомство…, интересные и увлекательные дни…, спортивные и танцевальные игры…, прощальный огонек у костра…, пожелания и напутствия…, новые друзья. Предыдущее обучение П: опыт написания эссе-рассуждения с соблюдением структуры. План Планируемое время Запланированные задания Ресурсы Начало (5 минут) 1. Организационный момент, приветствие учащихся. 2. Психологический настрой. АМО. «Нестандартный вход в урок»: - Просмотр видеоролика «Помогатор» К. Беседа: - Понравилось вам играть в «Помогатор»? - Где вы уже играли в такую игру? (оздоровительная площадка, детский лагерь). 3. Объявление темы и целей урока. 4. Деление на пары: АМО. Стратегия «Пинг-понг» - «Пинг» - обучающийся с сильной мотивацией, «Понг» - обучающийся со средней или низкой мотивацией. («Имя - Значение», например, «Имя» - Рассуждение, «Значение» - тезис, доказательства, вывод). Видео «Помогатор» (гиперссылка) Середина 1 мин 5 мин 5 мин 1 мин 10 мин 10 мин 5. Актуализация опорных знаний. К. Экспресс-опрос: - Кто из вас летом ездил отдыхать в детский лагерь? - Назовите известные вам детские лагеря в Костанайской области? («Светофор», «Орленок», «Мерей», «Робин Гуд», «Нива», «Достык», «Солнечный», «Алый парус», «Строитель»). - Знаете ли вы, сколько лагерей в нашей области? В Костанайской области работает 14 детских оздоровительных лагерей. 6. Подготовка к написанию творческой работы. Просмотр видеоролика «Один день из жизни в лагере». Задание: последовательно отразить самые яркие моменты из одного дня жизни в лагере АМО. Оформление графического органайзера «Кластер». ФО. «Метод большого пальца». 7. Опережающее задание: защитить постер «Лагерь – это …!» (Обучающимся было дано опережающее задание: создать постер «Лагерь – это …!»). - презентация постеров у доски. ФО. Взаимооценивание

Это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья, период свободного общения детей в новом коллективе.Пора лагерей дневного пребывания стартует в городском округе «Смирныховский» 1 июня и продлится до 24 июля. Для ребят, желающих активно и интересно отдохнуть, распахнут свои двери площадки на базе школ и учреждений дополнительного образования. Лагеря дневного пребывания для детей от 6,5 до 18 лет будут функционировать на базе школ пгт. Смирных, с. Буюклы, с. Онор, с. Победино и с. Первомайск. Профильные лагеря с дневным пребыванием будут организованы на базе Детской школы искусств и Спортивной школы. Продолжительность смены составит 21 календарный день. В две смены, июнь и июль, будут функционировать лагеря при МБОУ СОШ пгт. Смирных и Спортивной школе пгт Смирных. Остальные - в одну смену, июнь. В течение двух смен планируется охватить отдыхом и оздоровлением более 480 детей.Также будут охвачены отдыхом и оздоровлением ребята из школы- интернат «Радуга». В стенах учреждения для них организован профильный лагерь, который будет функционировать все летние месяцы.В летнем лагере ребят ждет оздоровительная программа: активные игры, викторины, конкурсы, экскурсии, познавательные занятия, спортивные соревнования и много разных интересных мероприятий, которые подарят детям положительные эмоции и оставят приятные воспоминания. Для детей младшего возраста в пришкольных лагерях будет реализована профильная смена «Содружество орлят России».Также в летний период около 70 школьников отдохнут в загородных оздоровительных лагерях Сахалинской области «Чайка», «Юбилейный», «Лесное озеро» и ВДЦ «Океан».Надеемся, что дни, проведенные в летнем оздоровительном лагере, надолго запомнятся ребятам, зарядят их оптимизмом и оставят приятные воспоминания! Первая Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >> Страница 1 из 34

Знакомство.2. Обзор. О будущих игровых проектах.3. Апгрейд. Об установке 3,5 дисковода.4. Система. «FLASH TRACKER-2» - описание по работе; «Уроки ассемблера»- установка защит и способы их прохождения. IBM-GIF FORMAT - описание графического формата. IS-DOS - лекция 1.5. Разборка. Подробное описание игр MAP SNATCH (стратегия), GOONIES (ходилка).6. Гости. Амига или PC?7. Приколы. Сказка о рыбаке и рыбке.8. Приложение: MAP SNATCH; THE GOONIES; PEKING; MICROSTUDIO 1.1; SOUND DRIVE INFO; MULTICOLOR STUDIO 1.8ODYSSEY #11. Вступление. Знакомство с авторами.2. Обзор. Обзор игровых программ.3. Ассемблер. Уроки начинающим.4. Система. Описание новых авторских системок: «USS» (для работы со спрайтами); «APS» (установка защит на дискеты).5. IS-DOS. Проблемы и решения.6. Разборка. Описание игр «THE DOUBLE» и «BLOODWYCH».7. Отдохнем. Юмористические рассказы.8. Гости. Интервью с группой «Unit-5».9. Конкурс на лучший игровой сюжет.10. Деморынок. История развития демомейкерства.11. История. Кто такие хаккеры и их классификация.12. Приложение: THE DOUBLE; BLOODWICH; COMMANDO-2; KOZEL (D); APS-1.0; USS (D); NERVE.ODYSSEY #21. Обзор. Новые игры и системки.2. Ассемблер. Урок ассемблера #3 (о телевизионном луче).Ликбез (о переброске экрана за 1 INT). От друзей (как отличить 48 компьютер от 128?). Плавный скролл текста вверх.3. IS-DOS. Проблемы и решения. Продолжение описания макросов, составление и практическое применение макросов.4. Система. IBM: PCX FORMAT (опис. формата файла изображений). V-COM¬MANDER 1.5. Перспективы (о новых работах ACCEPT CORP.) MS COMPILER (MULTICOLOR STUDIO COMPILER).5. Дискуссия. AMIGA vs IBM: наше мнение. Слово читателей.6. Почта. Несколько программ на ассемблере (скроллинг по строке вверх и вниз, печать строки 32-х символьным шрифтом, печать 64 символов в строке, процедура пропорциональной печати).7. Разборка. Нарды. SOCCER RIVALS. Футбольны менеджеры.8. Отдохнем. Рок-энциклопедия (MEGADEATH). Чебурашка. Со школьных парт. Сплошной кошмар.9. Новости. CONSUL PARTY-97. Колесо обозрения.10. Презентация. Старые знакомые. AURYN. VIRTUAL VISION GROUP.11. Деморынок.12. Интервью. FIKUS from FLASH.13. История. ОНО (начало в № 1).14. Подарок. Что в приложении?15. Приложение: BACK GAMMON-128; SOCCER RIVALS; MULTICOLOR STUDIO COMPILER; VVG PRESENTATION; SOUND DRIVE INFO 1.51; V-COMMANDER.PIONEER #2Череповецкий компьютерный журнал. 1. Экспертиза. Описание «WATERLOO» (стратегия) и NEVERENDING STORY» (адвентюра).2. Мысли о... Быть или не быть «вечным жизням»?3. Ликбез. «Что нам стоит сеть построить?» - разговор о локальных сетях.4. Система. Рассуждения о домашнем ПК, обзор ассемблеров и дизассемблеров.5. Дискуссия. Что выбрать, IBM или Спектрум?6. Тема. Портативные компьютеры «ноутбуки» - что это такое?7. Новелла. Пародия на новеллу по игре «Звездное наследие».8. Приложение: WATERLOO; NEVER¬ENDING STORY; TETRIS-2; SOUND CRACKER; TASM-3.PIONEER #3. 1. Подробно. Описание иммитатора футбола «MULTIPLAYER» и менеджера рок-звезды «ROCK STAR».2. Обзор. Разговор об ELITE.3. Система. Описание цифрового музыкального редактора «DMM».4. Железо. Разговор о двух видах Спектрум-совместимых компьютеров: ZX-SCORPION и COMPACT-128.5. Связист. Обзор читательских