Игр на знакомство в лагере

Автор: � | 2025-04-16

Игры в летнем оздоровительном лагере. Игры с залом. Игры на знакомство. Игры для детского лагеря. Игры на знакомство для детей. Игры в летнем лагере. Игры в лагере. Нет комментариев. Ваш будет Игры для знакомства в лагере. Отрядные игры в лагере. Спортивные игры для детского лагеря. Подвижные игры для летнего лагеря. Спортивные игры в лагере

Игры в лагере. ИГРЫ НА ЗНАКОМСТВО - Пришкольный лагерь

России (в процессе бесед, сюжетно-ролевых игр, просмотра кинофильмов, творческих конкурсов, фестивалей, праздников, экскурсий, путешествий, туристско-краеведческих экспедиций); -знакомство с важнейшими событиями в истории нашей страны, содержанием и значением государственных праздников; -знакомство с деятельностью общественных организаций патриотической и гражданской направленности, детско-юношеских движений, организаций, сообществ, с правами гражданина (в процессе посильного участия в социальных проектах и мероприятиях, проводимых детско-юношескими организациями); -участие в просмотре учебных фильмов, отрывков из художественных фильмов, проведении бесед о подвигах Российской армии, защитниках Отечества, подготовке и проведении игр военно-патриотического содержания, конкурсов и спортивных соревнований, сюжетно-ролевых игр на местности, встреч с ветеранами и военнослужащими; -получение первоначального опыта межкультурной коммуникации с детьми и взрослыми — представителями разных народов России, знакомство с особенностями их культур и образа жизни (в процессе бесед, народных игр, организации и проведения национально-культурных праздников); -участие во встречах и беседах с выпускниками своей школы, ознакомление с биографиями выпускников, явивших собой достойные примеры гражданственности и патриотизма. -экскурсии по городу, во вре­мя которых знакомятся с различными видами труда, различ­ными профессиями в ходе экскурсий на производственные предприятия, встречи с представителями разных профессий; -беседы о профессиях своих родителей (законных пред­ставителей) и прародителей, участвуют в организации и проведении презентаций «Труд наших родных»; -проведение сюжетно-ролевых экономических игр, посредством создания игровых ситуаций по мотивам различных профессий, проведения вне­урочных мероприятий - праздники труда, конкурсы, города мастеров, раскрывающих перед детьми широкий спектр профессиональной и трудовой деятельности; -презентации учебных и творческих достижений, стимулирование творческого учебного труда, предоставление обучающимся возможностей твор­ческой инициативы в учебном труде; -встречи и беседы с выпускниками своей школы, знакомство с биографиями выпускников, показавших достойные примеры высокого профессионализма, творческо­го отношения к труду и жизни. -сюжетно-ролевые игры гражданского и историко-патриотического содержания, -проведение бесед о подвигах Рос­сийской армии, защитниках Отечества, подготовке и прове­дении игр военно-патриотического содержания, конкурсов и спортивных соревнований, встреч с ветеранами и военнослужащими Итого: 135 3. Содержание программыСодержание программы факультатива «Школавежливых наук» (1 класс)Я средилюдей (7ч)Понятия «я», «внешний вид». Отличие людей друг от друга по внешнемувиду. Аккуратность, опрятность, бережливость – уважение человека к себе. Личнаягигиена. Понятия «имя», «фамилия», «отчество», «кличка», «прозвище». Отношениепо имени к одноклассникам и друзьям. Имя и отношение к человеку. Анализпроблемных ситуаций.Необходимость человека в общении. Речь – важнейшее средство общения.Понятия «товарищ», «друг». Товарищество и дружба в традициях русского народа.Правила общения с товарищами и друзьями.Понятие «настоящий друг». Верность и бескорыстие в дружбе.Взаимовыручка и взаимопомощь.Понятия «верность слову», «честь». Проблемная ситуация: можно ливсегда быть верным данному тобой слову.Речевойэтикет (8ч)Понятия «этика», «этикет». Спецификаречевого общения. Речь и отношение человека к людям.Понятия «мимика», «жесты», «поза».Отражение в мимике, жестах, позах человека его характера и отношения к людям.Игра «Угадай по мимике мое настроение».Содержание понятий «вежливость» и«этикет». Зачем людям нужны правила вежливости и этикета. Основные правилавежливости в общении.Знакомство с правилами знакомства, представленияи обращения. Разыгрывание ситуаций.Знакомство с правилами приветствия ипрощания. Моделирование ситуаций.Знакомство с правилами извинения ипросьбы. Разыгрывание ситуаций.Знакомство с правилами благодарности иотказа. Моделирование ситуаций.Культураповедения (18ч)Семья, родители,

Игры в лагере. Игры на знакомство

Также, в лагере, сразу же после заезда, детям оглашается полный перечень запретов и правил, которые являются обязательными к исполнению. Но даже после таких мер, найдутся те, кто захочет испытать на прочность дисциплину детского лагеря.Кто из нас в свое время не шалил в детских коллективах? Наверное, все не слушались. Задача вожатых — поддерживать дисциплину и приучать детей к порядку. Именно для таких целей существует наказания в детском лагере.Общие правила применения наказаний в детском лагере:выбранный метод воздействия на поведения школьника не должен навредить его физическому и психическому здоровью;один проступок — одно наказание;ребенок должен осознавать свою вину, иначе такое наказание не принесет ожидаемого результата;мера наказания должна соответствовать совершенному проступку;нельзя применять наказание, которое школьник не в силах выполнить.Наказания в детском лагере могут быть разными, но вожатый ни в коем случае не должен:повышать голос и кричать на детей;лишать еды и сна;нельзя наказывать трудом и спортом;унижать;публично наказывать;применять физическую силу.Как же наказывать детей в летнем лагере? С учетом всех правил, вожатый может не взять ребенка на общую прогулку, устранить от определенных игр, хвалить других детей (обязательно соблюдая тактичность), стать более строгим к школьнику (временно). Если данные меры воздействия не принесли никакого результата, можно обсудить поведение школьника на сборе всего отряда, а также организовать беседу со старшим вожатым или директором.За систематическое нарушение дисциплины детского оздоровительного учреждения, отдыхающего могут досрочно отчислить.Еще больше о том, каким образом происходит поощрение и наказание в лагере, что может предпринимать вожатый, а чего ему делать категорически запрещено, можно узнать, посмотрев данное видео:Полезное видеоКакие действия учителя являются некорректными и противозаконными? Как бороться с учительской не профессиональностью? Что говорит закон? Об этом и многом другом, можно узнать, посмотрев данное видео.Вам будет интересноСоветуем прочитать:Лагерь для детей на море: как выбрать, путевка, сопровождениеПравильное воспитание ребенка: наказаниеВо что играют дети в детском саду Что еще почитать:{{NAME}}{{COMMENTS_COUNT}}{{SHOW_COUNTER}}

игры лагерь - Игры на знакомство

Это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья, период свободного общения детей в новом коллективе.Пора лагерей дневного пребывания стартует в городском округе «Смирныховский» 1 июня и продлится до 24 июля. Для ребят, желающих активно и интересно отдохнуть, распахнут свои двери площадки на базе школ и учреждений дополнительного образования. Лагеря дневного пребывания для детей от 6,5 до 18 лет будут функционировать на базе школ пгт. Смирных, с. Буюклы, с. Онор, с. Победино и с. Первомайск. Профильные лагеря с дневным пребыванием будут организованы на базе Детской школы искусств и Спортивной школы. Продолжительность смены составит 21 календарный день. В две смены, июнь и июль, будут функционировать лагеря при МБОУ СОШ пгт. Смирных и Спортивной школе пгт Смирных. Остальные - в одну смену, июнь. В течение двух смен планируется охватить отдыхом и оздоровлением более 480 детей.Также будут охвачены отдыхом и оздоровлением ребята из школы- интернат «Радуга». В стенах учреждения для них организован профильный лагерь, который будет функционировать все летние месяцы.В летнем лагере ребят ждет оздоровительная программа: активные игры, викторины, конкурсы, экскурсии, познавательные занятия, спортивные соревнования и много разных интересных мероприятий, которые подарят детям положительные эмоции и оставят приятные воспоминания. Для детей младшего возраста в пришкольных лагерях будет реализована профильная смена «Содружество орлят России».Также в летний период около 70 школьников отдохнут в загородных оздоровительных лагерях Сахалинской области «Чайка», «Юбилейный», «Лесное озеро» и ВДЦ «Океан».Надеемся, что дни, проведенные в летнем оздоровительном лагере, надолго запомнятся ребятам, зарядят их оптимизмом и оставят приятные воспоминания! Первая Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >> Страница 1 из 34. Игры в летнем оздоровительном лагере. Игры с залом. Игры на знакомство. Игры для детского лагеря. Игры на знакомство для детей. Игры в летнем лагере. Игры в лагере. Нет комментариев. Ваш будет

картотека игр для лагеря - Картотека игр для лагеря Игры на знакомство

Яркая шоу-программа, участие в профессиональном мюзикле, море спорта и постоянная занятость! Каждый ребенок найдет здесь занятие по душе! Подробнее о лагере Место:20 км Егорьевского ш. Кол-во дней:18 Возраст: 6-17 лет Акция То, что предлагается в лагере Good Win, уникально и не может быть в другом лагере! Каждый ребенок в нашем лагере найдет занятие по душе! Подробнее о лагере Место:80 км Симферопольского ш. Кол-во дней:10, 13, 18 Возраст: 6-17 лет Хит Let's GO - это новая удивительная, волшебная и реактивная программа, для яркого, спортивного и творческого, активного и интеллектуального отдыха! Подробнее о лагере Место:76 км от МКАД по Калужскому шоссе Кол-во дней:8, 14 Возраст: 7-16 лет Этот морской лагерь является одной из лучших детских здравниц страны, возможность санаторного лечения, комфортное проживание в новых корпусах, питание по системе "шведский стол", бассейны, концертные выступления звезд эстрады, битвы красками Холи, десятки кружков и спортивных игр и участие всех детей в лагере в уникальной сюжетной бизнес-игре "Республика "Виталия". Подробнее о лагере Место:Анапа Кол-во дней:7, 9, 21 Возраст: 6-15 лет Хит Восточный - это удивительный островок детства и мечты, это особое пространство, где ребенок может интересно, весело и с пользой провести свои каникулы! Подробнее о лагере Место:95 км Горьковского шоссе Кол-во дней:21 Возраст: 7-16 лет Крытый бассейн 25 м, оборудованный спортзал, активные игры, лазертаг, тематические дискотеки, поролоновое шоу, творческие студии и кружки, огромная лесопарковая территория! Каждая смена со своей неповторимой тематикой! В этом лагере некогда скучать: каждая минута полная веселья и радости! Подробнее о лагере Место:76 км Ленинградского ш. Кол-во дней:11, 21 Возраст: 6-15 лет Военно-спортивный патриотический лагерь включает в свою программу огневую и тактическую подготовки, основы альпинизма, горную подготовку, уроки по выживанию в экстремальных условиях, квесты, спартакиады, мастер-классы, сплав на рафтах. Подробнее о лагере Место:Тверская обл. Кол-во дней:7, 14 Возраст: 7-17 лет Военно-спортивный лагерь : огневая подготовка, основы альпинизма, горная подготовка, выживание в экстремальных условиях, игры в формате квеста/спартакиады; военно-спортивная игра "Зарница" . Подробнее о лагере Место:70 км Минского ш. Кол-во дней:7, 14 Возраст: 7-17 лет Продуманная военно-патриот. программа с комфортным проживанием, профессиональной командой тренеров и кураторов. Навыки огневой и тактической подготовки, морские купания, кружки и вечерние мероприятия. Подробнее о лагере Место:Туапсинский р-н Кол-во дней:14 Возраст: 7-17 лет Питание «шведский стол», крытый и открытый бассейны, бесплатный Wi-Fi в корпусе, насыщенная программа, театральные поставновки и десятки кружков, студий и мастер-классов! Подробнее о лагере Место:38 км Ярославского ш. Кол-во дней:12, 21 Возраст: 6-18 лет вкл. Хит Недорогой лагерь с комфортным проживанием, вкусным питанием, уютной зеленой территорией и тематической развлекательной программой! Тематика каждой смены уникальна и не повторяется, поэтому смело можно приезжать на две и даже три смены! Подробнее о лагере Место:Новорязанское ш Кол-во дней:21 Возраст: 7-15 «Жемчужина России» - это масштабный детский проект со своим Президентом и Парламентом, флагами и гимном, деньгами и музеем, телевидением и газетой, 20-ю студиями и кружками и мн. мн. др. Подробнее о лагере Место:Анапа Кол-во дней:21 Возраст: 7-17 лет Превосходный морской оздоровительный лагерь с профессиональной спортивной инфраструктурой, скалодромом, бассейном и увлекательнейшей развлекательной программой! Подробнее о лагере Место:пос. Кабардинка, Геленджик Кол-во дней:14 / 21 Возраст: 6-17 лет Самый недорогой детский оздоровительный лагерь на

Игры на знакомство для лагеря

Раздел 7. Каникулы и отдых. Дата: Ф.И.О. учителя: Бодрая О.А. КЛАСС: 5 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема урока Отдых в лагере (76 урок). Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке П5. Писать эссе-рассуждение, используя предложения с однородными членами П7. Корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения Цели урока Все учащиеся смогут: · написать эссе-рассуждение, используя предложения с однородными членами. Большинство учащихся смогут: · определить тип, структуру собственной работы. Некоторые учащиеся смогут: · корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения. Языковая цель Учащиеся могут: писать эссе-рассуждение, используя аргументы из жизненного опыта; строить высказывание в форме рассуждения последовательно, с четкой структурой. Ключевые слова и фразы: тип речи, рассуждение, структура сочинения , тезис, доказательства, выводы. Полезные фразы для диалога/письма: …лагерная смена…, воспитатели с вожатыми…, техника безопасности…, отрядные комнаты…, начинается с зарядки…, спортивные мероприятия…, дружелюбная обстановка…, прощальный огонек у костра. Вопросы для обсуждения: С чего начинается день в лагере? Кто руководит отрядом? Когда в лагере наступает время активного отдыха? Для чего в лагере проводится прощальный огонек у костра? Можете ли вы сказать… Почему во время пребывания в лагере ребята находятся в хорошем настроении? Почему детям нравится отдыхать в лагере? Письменные подсказки: …жизнь в летнем лагере…, жаркая и солнечная погода…, у каждого свой отряд…, знакомство…, интересные и увлекательные дни…, спортивные и танцевальные игры…, прощальный огонек у костра…, пожелания и напутствия…, новые друзья. Предыдущее обучение П: опыт написания эссе-рассуждения с соблюдением структуры. План Планируемое время Запланированные задания Ресурсы Начало (5 минут) 1. Организационный момент, приветствие учащихся. 2. Психологический настрой. АМО. «Нестандартный вход в урок»: - Просмотр видеоролика «Помогатор» К. Беседа: - Понравилось вам играть в «Помогатор»? - Где вы уже играли в такую игру? (оздоровительная площадка, детский лагерь). 3. Объявление темы и целей урока. 4. Деление на пары: АМО. Стратегия «Пинг-понг» - «Пинг» - обучающийся с сильной мотивацией, «Понг» - обучающийся со средней или низкой мотивацией. («Имя - Значение», например, «Имя» - Рассуждение, «Значение» - тезис, доказательства, вывод). Видео «Помогатор» (гиперссылка) Середина 1 мин 5 мин 5 мин 1 мин 10 мин 10 мин 5. Актуализация опорных знаний. К. Экспресс-опрос: - Кто из вас летом ездил отдыхать в детский лагерь? - Назовите известные вам детские лагеря в Костанайской области? («Светофор», «Орленок», «Мерей», «Робин Гуд», «Нива», «Достык», «Солнечный», «Алый парус», «Строитель»). - Знаете ли вы, сколько лагерей в нашей области? В Костанайской области работает 14 детских оздоровительных лагерей. 6. Подготовка к написанию творческой работы. Просмотр видеоролика «Один день из жизни в лагере». Задание: последовательно отразить самые яркие моменты из одного дня жизни в лагере АМО. Оформление графического органайзера «Кластер». ФО. «Метод большого пальца». 7. Опережающее задание: защитить постер «Лагерь – это …!» (Обучающимся было дано опережающее задание: создать постер «Лагерь – это …!»). - презентация постеров у доски. ФО. Взаимооценивание

Игры на знакомство в лагере

Окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности» (В.А. Сухомлинский) В группах игровые зоны сформированы с соблюдением гендерных особенностей детей. Есть игровые зоны для девочек: «Салон красоты», «Ателье мод», «Игровая будущей мамы», «Юная рукодельница» и др. Для мальчиков предназначены игровые зоны: «Автосервис», «Юные автомобилисты», «Конструкторское бюро», «Будущие защитники Отечества» и др. Существование разграничений данных зон не означает навязывания детям игр только с четкой гендерной направленностью. В групповых комнатах также имеются игровые зоны для совместных игр мальчиков и девочек. Это «Семейная гостиная», «Почта», «Супермаркет», «Медицинский центр» и др. Для более успешного закрепления полученных гендерных знаний для дошкольников педагогами разработаны и изготовлены дидактические игры: «Дом профессий», «Военная техника», «Моя семья», «Назови ласково», «Спорт для девочек», «Спорт для мальчиков», «Русские воины», «Наши предки», «Вежливые слова», «Игра в слова». Разнообразие игр «Бродилок», «Ходилок», «Игры приключения», «Математических игр», «Игр с цифрами», «Игры с любимыми героями», и т. д. Эти и другие игры помогают детям расширить знания, знакомят с нормами поведения мальчиков и девочек, принятых в обществе, прививают нравственные качества, развивают познавательно речевые способности. Педагогами ДОУ разработаны гендерно - ориентированные сюжетно – ролевые игры с учетом современных требований. Также были подобраны пальчиковые, музыкальные, подвижные игры и физминутки для девочек и мальчиков. Полноценное развитие детей с учётом гендерной социализации возможно лишь при тесном взаимодействии всех педагогов ДОУ. Воспитатели создают и постоянно совершенствуют предметно – развивающее пространство для организации полоролевого воспитания; составляют перспективные планы, конспекты занятий, досугов, праздников, которые способствуют гендерной идентичности и гендерной социализации дошкольников. По изобразительной деятельности учатся изображать человека, рисовать и украшать предметы одежды, взяв за основу гендерные различия, знакомятся с русским, татарским национальным костюмом. По развитию речи обогащаем и развиваем словарь детей, формируем связную речь через знакомство с названиями профессий родителей, мужскими и женскими именами, названиями предметов мужской и женской одежды, инструментов, необходимых людям разных профессий, знакомство с названиями родственных связей и т.д., чтение художественных произведений, ориентированных на девочек и мальчиков. Во время театрализованной деятельности развиваются личностные качества. Дети с большим желанием, творчеством занимаются театрализацией, драматизацией спектаклей, обыгрыванием разнообразных ситуаций. По физическому развитию проводится занятия с учетом дифференцированного подхода по развитию физических навыков мальчиков и девочек, знакомит детей с видами спорта, ориентированных по половому признаку; во время проведения спортивных праздников эстафеты разграничивает по степени трудности для детей разного пола. Музыкальный руководитель учит мальчиков приглашению на танец, поддерживать во время танца девочек, уступать им место. Подбирает музыкальное сопровождение для праздников, занятий, досугов с учетом гендерной дифференциации. Изучение различной литературы и наш опыт. Игры в летнем оздоровительном лагере. Игры с залом. Игры на знакомство. Игры для детского лагеря. Игры на знакомство для детей. Игры в летнем лагере. Игры в лагере. Нет комментариев. Ваш будет Игры для знакомства в лагере. Отрядные игры в лагере. Спортивные игры для детского лагеря. Подвижные игры для летнего лагеря. Спортивные игры в лагере