Как познакомить родителей

Внимании и заботе. Ценным в воспитании у детей бережного отношения к домашним питомцам, являются не только знания, но и личный пример взрослых в проявлении доброты, великодушия и сочувствия. Дети, проживающие в городе в основном знакомы (имеют в своих семьях) с такими представителями домашних животных, как — кошка, собака, попугай. А какие еще есть домашние животные? В каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детёныши, чем питаются? Для того чтобы ответить на все эти вопросы, спланировала проектную деятельность «Мой домашний питомец». Краткое описание деятельности участников проекта 1. Дать детям представление о домашних питомцах, живущих в доме, рядом с человеком. 2. Уточнить знания детей о характерных повадках домашних питомцев. 3. Расширить знания детей о том, чем питаются, как передвигаются, какие звуки издают, названия жилищ разных домашних питомцев. 4. Воспитывать чувства сопереживания ко всему живому, учить бережно относиться к животным. 5. Развивать интерес к игре, развивать внимание. 6. Познакомить родителей с содержанием проектной деятельности. 1. Беседа «Зачем держать в доме животных? Зачем человек приручил животных?». 3. Чтение художественной литературы: С. Маршак «Усатый-полосатый», «Сказка о глупом мышонке», «Сказка об умном мышонке»; В. Чарушин «Кошка», «Собака». 4. Рассматривание фотографий, иллюстраций домашних животных и их детенышей. 5. Предложить родителям принять участие в проекте. 6. Наглядные консультации в центре для родителей: - «Животные у вас дома»; - «Правила поведения при общении с животными». 1. Формировать представлений у детей о домашних питомцах, условиях их жизни. 2. Познакомить с отличительными особенностями и потребностями животных, живущих у нас дома. 3. Учить элементарным правилам ухода за ними. 4.

С ней на улице, купить…ЗамазкаЗамазка — произведение Н. Носова, которое стоит прочесть детям. В нём рассказывается, как два друга Коля и Шурик отковыряли замазку из оконной рамы, купили по прянику и отправились в кино. Там и начались с ребятами приключения:…Золотые слова«Золотые слова» — произведение Михаила Зощенко, которое полезно прочесть детям среднего возраста. В нем брат и сестра обожают ужинать с родителями и гостями дома. Один из таких ужинов тем, что девочка перебивает важного…МетроМетро - рассказ Николая Носова, который актуален до сих пор. В нем рассказывается о приезде двух мальчиков с матерью в Москву в гости. Когда мама с тетей уехали по делам, мальчишкам стало скучно, и они решили прокатиться…Дядя Фёдор, пёс и котСказочная повесть "Дядя Фёдор, пёс и кот" - знаменитое произведение Эдуарда Успенского, ставшее классикой детской литературы. Автор рассказывает о приключениях мальчика по прозвищу Дядя Фёдор. Юный герой живёт в деревне…Великие путешественникиВеликие путешественники — рассказ Михаила Зощенко, на котором воспитано не одно поколение детей. В нем показана история, как ребята узнают, что земля имеет форму шара. После недолгого обсуждения два мальчика и девочка решают…Мальчик с пальчикМальчик с пальчик — сказка Шарля Перро, популярная по всему миру. В ней рассказывается о бедной семье дровосека, в которой росло семь сыновей. Последний был очень маленьким. Когда в доме ничего не осталось поесть, отец отвёл…СашаСаша — рассказ Николая Носова, с которым стоит познакомить шаловливых ребят. В нем описано, как мальчик Саша мечтал о пистолете с пистонами. Он просил родителей купить ему эту игрушку, однако получил отказ. Тогда мальчик…На горкеНа горке - рассказ Николая Носова, в котором каждый ребенок хоть однажды может узнать себя. В нем представлена история создания горки дворовыми друзьями. Все они вышли строить ее, кроме Котьки Чижова. Ему не хотелось помогать…Весна в ПростоквашиноВесна в Простоквашино — произведение Эдуарда Успенского, с которым стоит познакомить ребят старшего возраста. В нем Дядя Федор получает посылку от тетушки. В своем послании она учит его сажать овощи, а в бандероли лежат…

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников № 3» Консультация для родителей: «История моей семьи» Подготовила: воспитатель Фомина Н.В.с. ОвощиКонсультация для родителей: «История моей семьи»На своём многолетнем опыте убедилась, что для установления взаимоотношения между родителями и детьми, для успешного решения ими общих задач в процессе совместной деятельности очень эффективны такие формы такие формы сотрудничества как составление семейных праздников, альбомов. Как показало обследование, такая форма работы была очень современной. Мало кто из детей и родителей знал свою родословную. Чтобы помочь воспитателям и семье психолог дошкольного учреждения разработал вопросы по проведению бесед с детьми, с целью составления истории своей семьи. Что ты можешь рассказать о себе? Кто входит в твою семью? Что ты знаешь о своём брате, сестре? Назови имена своих родственников? Какие праздники проводятся в твоей семье? В результате ребёнок мог не только пересказать всё, что он узнал от взрослых но и «прочувствовать» особенность того времени, когда его бабушка была молодой, а мама – маленькой девочкой, познакомиться с играми, которые они играли и самому поиграть в них, нарисовать одежду, в которой они ходили и т. д. Ребёнок с удовольствием рассказал в группе о жизни семьи и внимательно слушал аналогичные рассказы товарищей. История каждой семьи оформляется в виде самодельной книжки, которые по отзывам родителей стали семейными реликвиями. Мы разрабатываем также и тематические рекомендации для родителей «Путешествие в прошлое семьи». Их цель - помочь ребенку лучше узнать историю своей семьи, её традиции. Наш семейный альбом Расскажите детям о своём детстве. Возьмитесь рассматривать вместе с ним ваш семейный альбом. Объясните, кто изображён на старых фотографиях, расскажите кем они приходятся ребёнку. Стоит обратить внимание на одежду, обувь, быт и другие характерные особенности людей на фотоснимках. Дом и комнаты родителей Расскажите ребенку, в какие игры вы играли в детстве, какие тогда были игры и забавы. Найдите фотографию вашей школы, дома, в котором вы жили, фотографию своего двора. Попробуйте сравнить обстановку комнаты вашего детства с обстановкой комнаты своего ребёнка. Семейные реликвии Обязательно расскажите детям о семейных реликвиях, иконе, дедушкиных медалях и орденах, необычной старой вазе, старых открытках. Можно отдать ребёнку какую-нибудь не особо ценную безделушку - весточку из далёкого (для ребёнка) прошлого. История нашего рода Дети должны знать происхождение своего рода. Желательно познакомить их со значением их имён и историей происхождения фамилии. Знакомство ребенка с историей семьи — это важный этап его воспитания. Семья играет огромную роль в формировании личности, и понимание своих корней помогает ребенку почувствовать свою уникальность